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校外教學活動設計電子書
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雲林縣麥寮地區校外教學活動設計電子書
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現:4-Ⅰ-6 能因應需求,感受寫字的溝通功能與樂趣。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅲ-6 熟習適合學習階段的摘要策略,擷取大意。
閱讀素養教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-08
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