web走訪插角商店街
(一)
1.了解插角地名由來及歷史變遷。
2.認識插角商店的位置及其性質。
3.練習使用數位相機紀錄影像資料。
(二)
1.能了解商店街採訪重點,以訪問方式作紀錄。
2.了解大板根的歷史及特色,並進行訪問。
3.在商店街中消費,與店家互動並培養金錢觀念。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流,可能產生衝突、合作和創新,並影響在地的生活與文化。
學習表現
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
議題
環境教育
戶外教育
戶外教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
走訪插角商店街.zip (14MB)
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