:::
網站導覽
認識八斗子及新舊地名
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
素材
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：1a-Ⅱ-3 舉例說明社會事物與環境的互動、差異或變遷現象。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-07
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源