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社區踩踏~尋訪特色店家
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社區踩踏~尋訪特色店家
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周鈞儀 (新北市市立廣福國小)
社區踩踏~尋訪特色店家
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2009年創意教學獎，綜合活動領域類，特優作品。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2011-11-07
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