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讓學生以黃、綠、紅三種顏色的色筆,分別標示出自己身體的敏感區、公開區、禁區,界定自己的身體界線。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:2a-Ⅳ-2 培養親密關係的表達與處理知能。
性別平等教育
多元文化教育
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
學習單
公共領域
2011-11-07
教學資源檔案連結
身體紅綠燈學習單(男生版).zip (251.82KB)
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