使用方式： 1.每月月初配合學校中心德目進行品德教育，並於課程進行的同時，與學生討論該月核心概念的意義及應實行的具體行動。 2.教師將學生提出的「具體行動」統整歸納後，輸入檢核表中「我應該做的項目」一欄，成為學生當月自我檢核的依據。 3.學生需在當月自評，省思行為是否符合共同討論的規準，並同時觀察班上同學的表現，於月底完成自評欄書寫時，同時推薦兩名表現優良的同學。 4.月底教師根據學生學習單內容及教師觀察，檢討學生表現，並根據學生推薦，表揚表現良好的學生。(為鼓勵學生，可多選一些學生。) 注意事項： 1.學習單中的○○填入該月的品德項目。 2.每月中心德目不同時，檢核項目即不同。 3.每班學生討論之項目不盡相同，只要符合該月核心概念即可。