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「古典音樂融入流行音樂」特色之天鵝湖課程設計
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「古典音樂融入流行音樂」特色之天鵝湖課程設計
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盧麗蓉 (新北市市立文山國中)
天鵝湖
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本教案設計主軸為具有「古典音樂融入流行音樂」特色之課程。教學者以九年一貫課程理念及多年教學經驗為依據，強調課程設計與學生音樂經驗結合，並且以音樂要素—旋律為取向，藉由相同古典旋律在不同流行歌曲中的運用手法，作為學習的刺激，熟悉古典音樂的旋律，進而擴展學生對古典音樂的學習興趣。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：藝術領域-藝術生活
學習階段：國中7-9年級(四)
2011-11-06
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