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問題回報
檢舉
AI摘要
先藉由國際社會上的重大事件說明自己或他人遭受危險事故發生的原因，再經由校園惡作劇的真實案例演練讓學生學會自我保護的方法。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
教材
著作權所有
2011-10-25
教學資源檔案連結
人為災害簡報96.10.20.exe (1.84MB)
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