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社區有教室之廟宇彩繪藝術課程教師手冊
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社區有教室之廟宇彩繪藝術課程教師手冊
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廟宇彩繪

94學年新興國小社區有教室之廟宇彩繪藝術課程教師手冊
資訊

著作權所有
教材
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:視A-Ⅱ-1 視覺元素、生活之美、視覺聯想。
視E-Ⅲ-1 視覺元素、色彩與構成要素的辨識與溝通。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流,可能產生衝突、合作和創新,並影響在地的生活與文化。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響,造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現:1a-Ⅱ-3 舉例說明社會事物與環境的互動、差異或變遷現象。
3c-Ⅲ-1 聆聽他人意見,表達自我觀點,並能與他人討論。
閱讀素養教育
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
A3 規劃執行與創新應變
2011-10-25
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