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等兔子的農夫
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等兔子的農夫
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等兔子的農夫

配合課文等兔子的農夫內容,延伸介紹農夫的工作內容,讓學生了解農夫的辛苦。並進一步做繪本教學
資訊

著作權所有
教學活動
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容:Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現:3-Ⅰ-4 利用注音讀物,學習閱讀,享受閱讀樂趣。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2011-10-25
教學資源檔案連結

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