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方盒、圓罐、球
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方盒、圓罐、球
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林慈瑩 (新北市市立金美國小)
平面圖型
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藉由有趣的生活實物引倒孩子認識認識平面圖形
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：S-2-4 平面圖形的邊長：以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
學習表現：n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-10-24
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