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繪本I Went Walking教學_教案
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繪本I Went Walking教學_教案
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莊淑姬 (新北市板橋區海山國小)
I Went Walking
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運用繪本I Went Walking幫助學生學習動物和顏色的英文，並補充動物聲音的英文在教學內容裡。以說故事、唱歌和律動提高學習的興趣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：英語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：A.語言知識-c.字詞
學習表現：Animals
國際教育
C3 多元文化與國際理解
2011-10-21
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