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兒童畫的構圖別具一格，兒童畫多採用平面構圖，這樣的構圖裝得多，容量大，便於表現兒童的感受，因為兒童總是恨不得把自己知道的所有東西都搬到畫面上去。
假日把畫架搬到戶外，開始接觸風景畫，「其實寫生就是把大地當作桌面，大自然裡的樹木、花草、房子、高山…當作是靜物的瓶罐、水果等靜物，在畫紙上分配均勻、大小、比例，一幅風景畫其實就是一張放大的靜物畫。」是可以解放兒童課業壓力的一個好方法。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
視E-Ⅲ-3 設計思考與實作。
領域：綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
1b-Ⅲ-1 規劃與執行學習計畫，培養自律與負責的態度。
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