學生日常生活表現單

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學生日常生活表現單

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作者：廖英秀 (臺中市市立九德國小)

關鍵字：學生日常生活表現登錄單

學生日常生活表現登錄單

資訊

授權資訊

著作權所有

資源類型

教學活動

互動形式

混合式

知識架構

領域：綜合活動

學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)

學習表現：2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。

議題

閱讀素養教育

核心素養

A3 規劃執行與創新應變

上傳時間

2011-10-16

教學資源檔案連結

第週在校個人表現.zip (61.50KB)

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