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問題回報
檢舉
從故事中認識溼地生物生態。
2.能明確知道學校人工溼地的地理位置。
3.能明白校園環境改變的時代意義。
4.能說出學校鄰近的溼地所在。
5.能了解溼地的功能。
資訊
教學設計
著作權所有
2011-10-11
教學資源檔案連結
二年級－發現溼地_教案.zip (74.50KB)
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