web公民教育-正義教案設計(7)
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如何解決程序正義問題？
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
議題
人權教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
公民教育-正義教案設計(7).zip (85KB)
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