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生在學習排灣族語言之外,進而更深層的瞭解排灣族文化的歷史文化、故事,傳承民族的主體性。透過排灣族群傳統結婚習俗的呈現,讓學生在課程中所學習到的知識、經驗,能有助於其傳統文化的認知、瞭解與進一步提升學習的動機,也希望能引發更多元的角度來思考學校藝術教育的功能。
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教學設計
混合式
2011-10-07
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