web歇後語
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透過本學習單，讓孩子能更了解台灣的文化
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-3 方音差異。
學習表現
3-Ⅱ-3 能透過閩南語文的閱讀，了解為人處事的道理。
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
學習表現
5-Ⅱ-9 覺察自己的閱讀理解情況，適時調整策略。
議題
閱讀素養教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
歇後語學習單.zip (32KB)
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