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戶外教學課程設計
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老師不再是知識的傳聲筒;孩子對求知的渴望是發自內心,懷著雀躍不已的活力,開啟人與自然的親密關係。結合森林、雪花、沙灘、生物,引導孩子進行一個深入的學習歷程。 希望孩子學到認知、情意、技能等幾個主要的目標!學生能持續的改變,變得更自然、更有活力,對週遭的環境更有一些覺知與敏感度;變得更喜歡接觸大自然、更有自己的看法和自信。
資訊

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素材
混合式
2011-10-06
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