web水墨遇合趣味多
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當前視覺藝術教育注重多元文化的認識與暸解，並嘗試運用各種類的媒材來學習。但是，為什麼經過將近15年來的長時間學校藝術教育後，學生卻無法創造出屬於自己的作品？
現今大部分的國中生對於本土東方文化扎根不足，尤其對於水墨藝術之技法與媒材運用較為陌生。本教學活動課程歷經四節課，從認識水墨藝術基本技法與表現、線條與墨韻的運筆掌控，到運用現代水墨創作理念於山水潑墨教學中，以深入淺出的方式與實驗提供學生接觸的機會，培養其對水墨藝術之興趣。另外，學習用眼觀察平日習以為常的景物，用心感受身旁人情互動，更為重視人的生命自身，建立人我之間與環境的諧和發展。
經過此次水墨藝術的教學活動受益良多，使用非正式、實作、動態與檔案評量來檢視學生感受力、視覺思考力與水墨藝術智能素養是否提升之同時，教師亦在教學過程與學生互動中，不斷地調整與學習，並更加精進專業教學能力。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
藝術領域-藝術生活
學習階段
國中7-9年級(四)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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