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正義大家談
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張巍騰 (新北市市立秀朗國小)
正義
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讓學生知道公平和正義是相同的概念，並能分辨三種正義的概念面向：分配性正義、匡正性正義、程序性正義。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2b-Ⅱ-2 參加團體活動，遵守紀律、重視榮譽感，並展現負責的態度。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2011-10-05
教學資源檔案連結
96-4.zip (875.50KB)
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