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小朋友,看完遲到的開學日這本書你一定對書中的角色或情節有一些想法,請想一想再回答下面的問題。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
領域:國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bb-Ⅱ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
學習表現:6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。
品德教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-10-03
教學資源檔案連結
遲到的開學日.zip (474.50KB)
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