分數除法

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教學設計聚焦於異分母除法問題，循序漸進讓學生了解分數除分數之顛倒相乘的過程。

關鍵字：	分數除法
授權資訊：	創用CC 姓名標示 3.0 台灣
作者：	陳文詠(縣立客厝國小)
資源類型：	教學設計
互動形式：	混合式
領域：	數學領域-數學
學習階段：	國小5-6年級(三)
學習內容：	N-5-7 分數除以整數：分數除以整數的意義。最後將問題轉化為乘以單位分數。
學習表現：	n-Ⅲ-6 理解分數乘法和除法的意義、計算與應用。
議　　題：	閱讀素養教育
核心素養：	A1 身心素質與自我精進
更新時間：	2020-07-02

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