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認識規律與數列
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認識規律與數列
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葉和昌 (新北市立海山國小)
數列、規律
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透過觀察，察覺生活事物規律現象，並認識簡單數列的規律。
資訊
著作權所有
教材
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：R-6-1 數的計算規律：小學最後應認識（1）整數、小數、分數都是數，享有一樣的計算規律。（2）整數乘除計算及規律，因分數運算更容易理解。（3）逐漸體會乘法和除法的計算實為一體。併入其他教學活動。
學習表現：r-Ⅲ-2 熟練數（含分數、小數）的四則混合計算。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-09-29
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