web創意寫作_Go Swimming
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「作文課了」！「又得寫作文了。」「反正抄抄寫寫就好了。」作文對學生來說是學習動機較低的一門科目，因此，透過引導式寫作方式，以及多媒體的使用，讓孩子知道寫作是快樂的，順便可以記錄孩子們的生活點滴，「我手寫我心」，讓學生將心裡面的想法寫出來，再加上教師適時的指導及活潑的教學方式，相信一定可以重拾學生對寫作的興趣
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
領域
健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Gb 游泳
Gb 游泳
Gb 游泳
學習表現
4b 健康倡議宣導
4b 健康倡議宣導
4b 健康倡議宣導
議題
多元文化教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
創意寫作教案.zip (796KB)
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