web味道的世界---味覺的尋根之旅
在校園內常會聞到惡臭味,令全校師生大喊吃不消,是不是因為溪尾村民以農牧業為生,在生產的過程中,因為要施肥、除蟲、燃燒廢棄物和禽畜動物的排泄物等產生的異味,想要了解真正的原因,並試圖想出解決之道。在課程進行中,希望藉由一系列觀察、思考、探訪、寫作等活動,培養孩子探索、解決問題與資訊分析、美編資料的能力。培養學生關懷愛護環境的人文素養。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INf-Ⅱ-5 人類活動對環境造成影響。
議題
環境教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
2314三甲.zip (137KB)
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