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單車任我行
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數學

校本課程結合健體與數學領域教學活動設計
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:健康與體育領域-體育
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Cd 戶外休閒運動
學習表現:1c 運動知識
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:S-3-3 圓:「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」。能使用圓規畫指定半徑的圓。
學習表現:s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素,認識常見三角形、常見四邊形與圓。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-09-13
教學資源檔案連結

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