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5年級資訊教育參考教材＿第十五課網路資源的合理使用
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5年級資訊教育參考教材＿第十五課網路資源的合理使用
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陳亮有 (台東縣政府教育局)
創用cc、智慧財產權
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●能知道上網查資料的便利性 ●能知道不尊重智慧財產權會帶來創作減少的後果 ●能知道人人遵守創用cc的授權，便是尊重智慧財產權 ●能了解本單元活動的學習要點，進而省思自我行為，達到合理使用網路資源的教育目標
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教材
混合式
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
2011-06-27
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