用數字表現奇異恩典

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用數字表現奇異恩典

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作者：巨匠電腦 (教育部高中資訊科技融入教學數位教材發展與推廣計畫-音樂科)

提供者：教育部 (教育部高中資訊科技融入教學數位教材發展與推廣計畫-音樂科)

關鍵字：五線譜、簡譜、樂理常識

以《奇異恩典》的譜例，將五線譜與數字簡譜相互對照，使學生可用觀察比較的方式複習簡譜記譜法。

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣

資源類型

未定義

互動形式

混合式

上傳時間

2011-05-03

教學資源檔案連結

7T67_CH05.zip (1.19MB)

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