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問題回報
檢舉
AI摘要
運用「連桿機構設計」模擬器，以平面運動的自由度為例，設計讓學生以點選接頭為固定端或活動接頭的方式，由模擬器模擬出可以產生的運動軌跡，產生擺動或旋轉的動態運動，讓學生了解固定接點、鉸鍊、軸承等接合的四連桿件，可以產生那些相對運動。
資訊
領域：科技領域-生活科技
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：
學習表現：
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
2011-03-21
教學資源檔案連結
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