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領域導向資訊融入:尋找消失的記憶 百年老校 羅東
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國小社會領域 | 領域導向資訊融入:尋找消失的記憶 百年老校 羅東---李瑞甯(羅東國小)
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
素材
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心,進行科學和技術的研發,從而改變自然環境與人們的生活。
Db-Ⅱ-1 滿足需要的資源有限,在進行各項消費時要做評估再選擇。
學習表現:3d-Ⅱ-2 評估與選擇可能的做法,嘗試解決問題。
1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
資訊教育
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
2010-12-29
教學資源檔案連結

20110221_info_30_120.jpg (4.44KB)
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