領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：Aa-Ⅱ-1 個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色，個人發展也會受其影響。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
地Aa-Ⅳ-2 全球海陸分布。
學習表現：2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
3d-Ⅲ-3 分享學習主題、社會議題探究的發現或執行經驗，並運用回饋資訊進行省思，尋求調整與創新。
地1b-Ⅳ-1 解析自然環境與人文景觀的相互關係。
問題回報
檢舉
