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各種樂器的聲音
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各種樂器的聲音
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王麗萍 (花蓮縣忠孝國小)
樂器、smartboard、notebook
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1.以兒童為中心的學習活動。 2.符合兒童經驗與認知發展。 3.多元學習的活動設計。 4.科學與生活結合。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
2010-05-25
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