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閱讀活動
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繪本童書

本校位處偏遠山區、文化刺激不足加上家長無法從旁指導學生,山上的孩子語文程度大多落後。「如何提升學生的語文能力?」是學校的教育目標;「如何增進學生的閱讀興趣?」更是學校推行重點。希望藉由童書繪本的推行,配合網路資源,讓學生能更接近圖書館、更深入探索網絡世界。
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創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
教學設計
混合式
2008-12-31
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