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問題回報
檢舉
能藉由課文的引導、資料的搜尋，讓學生了解，當意見與人不同時，要用“理”來說服對方，而非以“暴力”讓對方屈服。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-12
教學資源檔案連結
taichungcity_229_12課測驗題961031.swf (271.85KB)
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