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聆聽「小豬不愛交朋友」和「千人糕」的故事後,大家看到「千人糕」後,為什麼會覺得很奇怪?做蛋糕要經過哪些過程?你覺得兔媽媽說的話有沒有道理嗎?並藉由Visual Ranking工具的使用,透過千人糕的專題討論,引導學生了解「分工合作」的重要性,進一步對四週環境的人、食物進行「惜福」和「感恩」的省思,並付出行動。
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2009-12-28
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