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問題回報
檢舉
AI摘要
（一）數學兩個符號表徵列式，並依照符號所代表的數求出算式的值。（二）能處理含兩個未知數的式子化簡，並運用運算規律做式子的加減運算。（三）能將生活情境的問題記錄成二元一次方程式。（四）了解二元一次方程式
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-31
教學資源檔案連結
hsinchucity_1392_二元一次聯立方程教學活動設計(翰林).zip (65.50KB)
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