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問題回報
檢舉
國小低年級的學生幾何思考方式都是處在視覺期，此一階段的學生對幾何圖形的了解需要藉由無數次的具體實物操作、觀察、描述、比較、造型…等活動，累積足夠的經驗後才能進行下一層次的學習。資迅融入部份主要是收集一
資訊
未定義
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2008-12-04
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pingtung_1331_幾何王國奇遇記(二)學習單.zip (119.50KB)
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