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日新月「議」
思考當全球及SDGs都在關注「月經平權」議題時，我們可以做些什麼？請學生以影片或動畫為媒介，針對月經的意義,多元生理用品,生理期不適症的照護,生理假的實施,月經貧窮,月經污名化等主題進行倡議宣導。
內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
知識架構
領域：健康與體育領域-健康與護理
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：Db-Ⅴ-3 性別多樣性的了解與尊重。
Db-Ⅴ-5 性病與生殖系統疾病的預防、保健及關懷行動的實踐與倡議策略。
Db-Ⅴ-5 性病與生殖系統疾病的預防、保健及關懷行動的實踐與倡議策略。
學習表現：2a-Ⅴ-1 主動關切與本土、國際等因素有關之健康、公共衛生議題。
4b-Ⅴ-4 公開進行健康倡議，有效地影響他人促進健康的信念或行動。
4b-Ⅴ-4 公開進行健康倡議，有效地影響他人促進健康的信念或行動。
議題
性別平等教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
115
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高中健康與護理學科中心
上傳時間
2026-09-17
章節
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