生命教育-人學探索-Bb-Ⅴ-2-002-自我的發展與實現

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2026-07-23

教育部委辦計畫：吳彥霖 (天主教輔仁大學)

關鍵字：因材網、生命教育、人學探索、認識自我、自我發展、自我實現

檢舉

認識自我發展各階段的特徵和任務，理解自我發展與實現是一個動態的過程。

知識架構

領域：綜合活動領域-生涯規劃

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：生Bb-Ⅴ-2 什麼是「我」？「我」是誰？「我」與「我的身體」、「我的心理」、「我的理性」、「我的感性」，以及「我的靈性」的關係與差異。

議題

生命教育

製作年份

2025

授權資訊

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引用時請標示資料來源:引用時請標示資料來源:教育部

上傳時間

2026-07-23

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