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問題回報
檢舉
能理解有理數的意義，並歸納出有理數的小數特徵（基礎版）
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：N-10-1 理解有理數、無理數與實數在數線上的表示法，熟悉四則運算，能用以解決應用問題。
學習表現：1-Ⅴ-1 能了解數學的概念、運算與關係。
1-Ⅴ-2 能彈性、精確、有效率且合適地執行數學程序。
1-Ⅴ-3 能形成、表達與解決數學問題。
1-Ⅴ-2 能彈性、精確、有效率且合適地執行數學程序。
1-Ⅴ-3 能形成、表達與解決數學問題。
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引用時請標示資料來源:高中數學
2024
2026-04-14
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