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檢舉
非同步計數器－時序掌控者：精準自停計數器的藝術
資訊
領域：電機與電子群-數位邏輯設計
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：電電-專-數邏-H-b 非同步計數器
學習表現：電電-專-數邏-4 解析組合邏輯與循序邏輯電路及其應用，並了解數位邏輯元件之特性與用途，積極面對與解決職場各種問題。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
創用CC 姓名標示-非商業性 2.5 台灣
引用時請標示資料來源:國立台東大學
2025
2026-02-26
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