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問題回報
檢舉
分支預測與記憶體延遲
資訊
領域：電機與電子群-微處理機
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：電電-專-微處-F-a 資料存取之種類及原理，如：靜態記憶體、動態記憶體、差異比較等
學習表現：電電-專-微處-2 了解微處理機之內部結構及軟體執行流程、微電腦之週邊裝置與其資料傳輸方法及原理，具備符號辨識的能力，並能以系統思考方式，進行微處理機之問題解決。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
創用CC 姓名標示-非商業性 2.5 台灣
引用時請標示資料來源:國立台東大學
2025
2026-02-25
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