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補數-1's與2's範圍公式的比較與由來

26 次觀看 2026-02-23 video

教育部委辦計畫：國立台東大學 (技術型高中電機與電子群適性教學教材研發實驗計畫)

關鍵字：補數

解說1'S和2'S表示的範圍和差異

知識架構

領域：電機與電子群-數位邏輯設計

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：電電-專-數邏-E-c 補數

學習表現：電電-專-數邏-2 熟悉布林代數基本運算及應用與數字系統中各進制之轉換，具備數位邏輯基礎設計之能力，並能以系統思考方式，進行數位邏輯之問題解決。

議題

科技教育

核心素養

B2 科技資訊與媒體素養

製作年份

2024

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 2.5 台灣

引用時請標示資料來源:國立台東大學

上傳時間

2026-02-23

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