:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
觀看次數：2 次
N-10-5-S01E
教育部 (教育部)
高中數學、數與量、數值計算的誤差
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
能理解資訊工具的有限性_基礎版
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：N-10-5 數值計算的誤差：認識計算機的有限性，可察覺誤差的發生並做適當有效位數的取捨。★＃
學習表現：n-Ⅴ-2 能熟練操作計算機，能判斷使用計算機的時機，理解計算機可能產生誤差，並能處理誤差。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高中數學
2021
2026-02-12
資源評論或心得分享