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D-技11B-9-S04
教育部 (教育部)
高中數學、技高數學、統計資料整理
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能熟悉依據資料做出圖表（三）：累積次數分配折線圖
資訊
領域：數學領域-數學(B)
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：D-11-9 統計資料整理。
學習表現：1-Ⅴ-2 能夠正確地執行數學程序。
2-Ⅴ-1 能夠運用各式科技與工具，處理數學、日常生活或專業學科領域的問題（包含學習與應用）。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高中數學
2024
2026-02-12
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