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D-技11B-1-S07
教育部 (教育部)
高中數學、技高數學、線性規劃
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能以線性規劃之相關概念進行解題
資訊
領域：數學領域-數學(B)
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：D-11-1 線性規劃。
學習表現：1-Ⅴ-4 能夠連結並應用數學的概念、程序或方法到日常生活或專業學科情境。
3-Ⅴ-1 能夠在日常生活或是專業學科的實作中體驗到數學的價值。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高中數學
2024
2026-02-12
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