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D-10-3-S11

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教育部 (教育部)
能對有系統的計數之相關概念進行統整(二)
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:D-10-3 有系統的計數:有系統的窮舉,樹狀圖,加法原理,乘法原理,取捨原理。直線排列與組合。
學習表現:d-Ⅴ-7 認識排列與組合的計數模型,理解其運算原理,並能用於溝通和解決問題。
製作年份
2020
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高中數學
上傳時間
2026-02-11

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