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劇場遊戲-線場逃脫及雙龍搶珠
建立互信與自我控制能力的遊戲
知識架構
領域:藝術領域-表演藝術
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:表A-Ⅳ-1 表演藝術與生活美學、在地文化及特定場域的演出連結。
學習表現:表1-Ⅳ-1 能運用特定元素、形式、技巧與肢體語彙表現想法,發展多元能力,並在劇場中呈現。
製作年份
2023
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
引用時請標示資料來源:
上傳時間
2026-02-08
章節
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