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本影片所學為Cause-and-Effect Relationship,根據上下文選出適當的時態。以Jerry Stevens的事蹟短文為例,通過因(His highest sales but all changed)果(Jerry Stevens has been unhappy)關係,可知He ______ a proud businessman的空格中填入used to be表示過去形為較為恰當。另外,以Breaking up的信件,讓學生練習在空格中填入適當時態,透過閱讀信件可得知寫作者因為種種原因提出分手,但目前仍是交往狀態,因此在句子We _____ seeing each other for four years的空格中選擇現在完成式have been較為恰當。議題相關: 閱讀素養教育。
資訊
領域:語文領域-英語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:D-Ⅳ-3 訊息因果關係的釐清。
學習表現:9-Ⅳ-3 能根據上下文語境釐清不同訊息間的因果關係。
閱讀素養教育
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國立臺中教育大學
2022
2026-02-01
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